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Saltar contenido La lengua fuera Lengua, Literatura, TIC y aprendizaje en línea Buscar por: Menú Página de Inicio Inicio Blog Materiales y actividades Acerca de Inicio Gamificación para el aula y H5P como estrategia de motivación Ofrecer al alumnado pequeños retos gamificados que sirvan doblemente para mantener vivo el aprendizaje en este periodo de enseñanza a distancia sobrevenida y para activar su motivación puede ser una buena opción. En este caso, la actividad se integra en un aula virtual y sus logros se asocian a una insignia que el usuario puede incorporar a su currículo informal. La actividad se centra en la literatura universal. Estrategias para una enseñanza a distancia sobrevenida La UOC está desarrollando una serie de webinars que, con el título de “ Nuestra respuesta a la COVID-19 ” pretende acompañar a docentes en estrategias, materiales y enfoques para una enseñanza en línea “de emergencia”. Albert sangrà, Teresa Romeu, Lourdes Guàrdia y otros reflexionan sobre

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